Act.4.3 Punto de vista como psicologa escolar: Día conmemorativo de la Educación Inclusiva, de la atención a la diversidad o de algún tipo de Necesidad Específica de Apoyo Educativo (NEAE)
Día
conmemorativo de la Educación Inclusiva, de la atención a la diversidad o de
algún tipo de Necesidad Específica de Apoyo Educativo (NEAE)
La
conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad el 3 de
diciembre es una oportunidad clave para reflexionar sobre los avances y los
retos pendientes en cuanto a la inclusión plena de las personas con
discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad. Desde su proclamación en 1992
por la Asamblea General de las Naciones Unidas, este día ha sido esencial para
visibilizar la importancia de garantizar que los derechos de estas personas
sean respetados en todas las esferas, como la política, la cultura y la
economía. En particular, la **Estrategia de las Naciones Unidas para la
Inclusión de la Discapacidad** lanzada en 2019 refuerza este compromiso,
promoviendo un progreso transformador y sostenible hacia un mundo más
inclusivo.
En
la República Dominicana, considero que la celebración del Día Nacional de la
Discapacidad es un reflejo del esfuerzo del país por reconocer a las personas
con discapacidad como ciudadanos con los mismos derechos y deberes que
cualquier otro. El decreto No. 925-02, firmado en 2002, destaca este compromiso
al declarar el 3 de diciembre como un día de reconocimiento nacional, fue firmado
por la vicepresidente Milagros Ortiz Boch. Esto no solo impulsa una mayor
concienciación social, sino que también refuerza la importancia de seguir
luchando por la igualdad y el respeto hacia quienes enfrentan desafíos
adicionales en su vida cotidiana. Como psicóloga escolar
nos
recuerda la importancia de trabajar en la inclusión desde una perspectiva que
no solo se limita a la eliminación de barreras físicas, sino también a la
promoción de una cultura escolar que respeta y apoya la diversidad. Además, que
pone de relieve uno de los principios fundamentales de la educación inclusiva:
el derecho de todos los estudiantes a participar plenamente en la comunidad
educativa, independientemente. de sus condiciones. Esta fecha nos permite
reflexionar sobre el compromiso que debemos tener con el desarrollo integral de
los estudiantes con discapacidades, asegurando que sus necesidades sean
atendidas a nivel emocional, cognitivo y social.
La
diversidad cultural no es solo una fuente de desarrollo económico, sino también
un medio para enriquecer nuestras vidas en el plano intelectual, emocional y
espiritual. La Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural,
aprobada en 2001, marcó un hito al reconocer el valor de la diversidad como
algo esencial para el diálogo y el desarrollo. Esta se celebrar el 21 de mayo
como el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo
es una invitación a reflexionar sobre cómo las diferencias nos fortalecen como
sociedad.
Como
Psicóloga escolar celebrar este día me recuerda la importancia de fomentar un
entorno inclusivo y respetuoso en nuestras comunidades. Las diferencias
culturales, lejos de ser divisorias, son una fuente de fortaleza que nos ayuda
a aprender unos de otros ya desarrollar una comprensión más profunda del mundo.
En un contexto educativo, esto implica crear espacios donde todos los
estudiantes puedan expresarse libremente, promoviendo la empatía y el respeto
hacia las diversas realidades que cada uno trae consigo.
Realizado
por Yamery Nina Aquino
Recuperado
de:
https://www.un.org/es/observances/day-of-persons-with-disabilities
https://conadis.gob.do/un-dia-nacional-e-internacional-para-las-personas-con-discapacidad/
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